IMPRESSIES VAN JONG EN ROZE IN NOORD-HOLLAND

Homo- en lesboleerlingen binnen en buiten de school
- 7 oktober 2010 Gemeentehuis Hoorn -


1. Ondertekening intentieverklaring



Het belangrijkste moment van de middag over homo- en lesbojongeren binnen en buiten school was de ondertekening door alle West-Friese scholen voor Voortgezet Onderwijs van de intentieverklaring Gay is OK. De scholen verklaren hierin schelden en pesten vanwege homo- of lesbo-zijn tegen te gaan, roze organisaties uit te nodigen, activiteiten van gay met hetero leerlingen te  bevorderen (Gay Straight Alliance) en nog meer. De verklaring hoort bij het bestaande Convenant Veilige School, en wordt samen daarmee jaarlijks geëvalueerd. De wethouders onderwijs van Hoorn, Enkhuizen en Stede Broec ondersteunen de verklaring. Hieronder de trotse ondertekenaars, leerlingen en wethouders.  



vlnr. Jan Hartog, directeur Praktijkschool Grootebroek; Amy Christiani, GSA, leerling St. Michaelcollege Zaandam; Daan Remmelzwaal, leerling, idem; Bart van Dalen, docent, idem; Danny Hoekzema, leerling Martinuscollege Grootebroek; K. de Graaf, directeur OPDC Hoorn; Kees van Bergeijk, directeur Martinuscollege Grootebroek; Marlies Neefjes, conrector RSG Enkhuizen (vóór); mevr. Van Breenen, directeur Praktijkschool Hoorn; Marja Prins, teamleider Clusiuscollege Grootebroek; Lian Smaal, beleidsambtenaar Stede Broec; Anke van Kruijssen, opleidingsmanager Clusiuscollege Hoorn; Peter Westenberg, wethouder onderwijs Hoorn; Nico ’t Hooft, directeur Atlascollege; Anne Knol, leerling Copernicuscollege Hoorn; Klaas Kok, wethouder onderwijs Enkhuizen; S. Macke, directeur Taborcollege Hoorn.

2. Programma

Dagvoorzitter
Na een filmpje over de Diversiteitsweek door COC Kennemerland op het Hoornse Clusiuscollege – met allerlei pest-situaties - opende actrice en columniste Funda Müjde de conferentie. Zij kent het thema gay zijn vanuit verschillende culturen. Tussen alle bedrijven door vertelde zij over haar gesprekken in moskeeën en ontmoetingen met islamitische lesbo’s en homo’s.  

Eigen schooltijd
Peter Westenberg, wethouder onderwijs van Hoorn en gastheer van de bijeenkomst, gaf de aftrap. Hij herinnerde zich uit zijn eigen schooltijd geen incidenten. Hij begreep dat de tijd veranderd is, dat leerlingen vaker gepest worden en rond blijven lopen met de angst dat ze anders zijn. De wethouder had daarom de intentieverklaring voor scholen Gay is OK van harte aanbevolen.

Veilige school
Rob Meerhof, gedeputeerde Zorg en Welzijn, vroeg zich in zijn toespraak af of Nederland zich zelf nog steeds ‘wereldkampioen homotolerantie’ kan noemen. Hij wees op het feit dat Nederlandse jongeren die worstelen met de vraag of ze een andere seksualiteit hebben dan de dominante, drie tot vier keer vaker een poging tot zelfmoord doen  dan andere jongeren. De gedeputeerde sprak zich dan ook uit voor de intentieverklaring Gay is OK als onderdeel van de Convenanten Veilige School. 

Roze Kaart Noord-Holland
Daarnaast besprak hij de resultaten van de Roze Kaart Noord-Holland die PRIMO nh op basis van twee schriftelijke vragenlijsten en eigen observaties had samengesteld. Ook laat de Kaart zien of een gemeente een Bureau Discriminatiezaken met minimaal 70 cent per inwoner per jaar steunt, zodat er tijd is voor voorlichting op scholen, en of zij een roze organisatie subsidieert. Twintig van de 60 gemeenten zijn actief, waarvan zes meer dan gemiddeld. Tweederde van de gemeenten ontbreekt dus nog, maar een kopgroep van tien procent is goed bezig. Pim Ligtvoet (PRIMO nh) overhandigde Rob Meerhof het eerste exemplaar.

Voetballers zijn nooit homo
Karin Nederpelt-Blankenstein vertegenwoordigde de stichting die na de dood van haar broer, de scheidsrechter John Blankenstein, de openheid over seksuele gerichtheid onder sporters aan de orde stelt. Karin sprak over haar ervaringen met sportclubs. Het blijft haar verbazen dat er onder de mannelijke voetballers naar eigen zeggen geen homo’s zijn.

Het kan wel
Richard Mulder uit Alkmaar vertelde een rotervaring op zijn fitness club met allochtone jongens. Ze maakten hem belachelijk toen hij onder de douche stond. Na een gesprek met de leiding van de club: doe je eigen ding Richard, laat ze! gaat het beter. Ronduit positief was het verhaal van honkballer Odin van de Brink uit Hoorn. Hij zei tegen zijn teamgenoten, vóór de camera’s van het KRO-programma Uit de Kast (Arie Boomsma), dat hij homo was. Applaus was zijn deel.

Dit werd door de drie geïnterviewde jongeren min of meer bevestigd. Mart Roumen is voetballer, student sport aan de Hogeschool van Amsterdam (3500 leerlingen) en een van de weinigen die uit de kast is. Mart is ambassadeur van Sportersweb Gelijkspelen. Dat netwerk verenigt lesbische, homo-, biseksuele en transgender sporters.  

Gay op school
Funda Müjde interviewde hierna van het de opleidingsmanager van het Clusius College Hoorn, Anke van Kruijsen. Er is veel onbekendheid en soms weerstand tegen leerlingen en docenten die niet hetero zijn, dus ligt er een taak voor de schoolleiding. Amy Christiani vertelde over de Gay-Straight Alliance (GSA) op het St. Michael College in Zaandam. Met twee scholieren en een (hetero)docent proberen ze activiteiten van de grond te krijgen. Anne Knol van het Copernicus College in Hoorn beschreef haar coming out, nog kort geleden. Een muisstille zaal luisterde naar haar. 


3. Workshops en afsluiting

Resultaten workshop gemeentebeleid

Aan het eind van de conferentie gaf Piet Karsten, Stichting Roze Netwerk Noord-Holland Noord, namens de groep 14 Tips en adviezen:

  1. Wees als organisatie op tijd met instappen in nieuw gemeentebeleid
  2. Neem de tijd om wat in gemeenteland te bereiken
  3. Vraag niet direct geld
  4. Streef naar wederzijds commitment en betrokkenheid
  5. Het is goed dat een hetero zich inzet voor homo-emancipatie
  6. Zorg dat de gemeente voldoende input van de organisatie krijgt
  7. Schrijf zelf beleidsteksten of nota; ambtenaren hebben een concept nodig
  8. 'Je hebt elkaar nodig'
  9. Wees actief en laat je zien
  10. 'Ze moeten je ook aardig vinden'
  11. Stuur eens een bericht, stuur eens een kaartje of bel op als de gemeente iets voor je heeft gedaan
  12. Wees dankbaar (als daar reden voor is) en laat dat ook merken
  13. 'Het gaat erom wie je bent en niet wie je kent'
  14. Houd contact

Resultaten workshop sportbeleid

Het gesprek in de workshop werd door Sjoerd van Tiel, adjunct directeur Sportservice Noord-Holland, in een paar punten samengevat:

  • Veranderingen op het gebied van homotolerantie in sportclubs moeten van onderaf gebeuren, vanuit de sporters zelf
  • Tegelijk zijn er kaders nodig. Bonden, trainers, besturen moeten voor een klimaat zorgen waarin sporters kwetsbaar kunnen zijn en hun identiteit kunnen vinden
  • Er zijn gedragscodes tegen discriminatie. Daarin hoort ook de seksuele identiteit voor te komen: homo-, lesbo-, bi- of transgender zijn
  • Die codes kunnen worden besproken en ondertekend bij het begin van lidmaatschap, trainerschap, bestuurswerk, door ouders en door kantinepersoneel.

Resultaten workshop schoolbeleid

Samenvatting

  • Gerrit Jan Edelenbosch van het COC Nederland, voorzitter van de workshop, vertelde bij de plenaire afsluiting dat de beste methode voor hem de Gay-Straight Alliance (GSA) is. Je gaat uit van de eigen kracht van de leerlingen. Anderen op school helpen daarbij. Hij wil een netwerk beginnen van docenten die leerlingen stimuleren om een GSA op te zetten.
  • Volgens Neddo Sieben, leerling van het Amsterdamse Vossiuslyceum (6e klas VWO), vulde aan. Het gaat het bij een goed werkende school om steun van alle kanten: ouders, docenten, directie, personeel, leerlingen. In de workshop had hij precies dat soort steun gevoeld om je eigen identiteit te vinden.
  • Kees van Bergeijk, directeur/bestuurder van het Martinuscollege in Grootebroek, vatte samen dat de workshop ook bij hem iets had bewerkt: wat steeds in zijn achterhoofd zat was nu in zijn voorhoofd terecht gekomen.

Opmerkingen van scholen

  • Anne Tol, docente van de RSG in Enkhuizen, is net begonnen, studeert ernaast, en doet een minor met het thema: hoe acceptatie te krijgen voor homoseksualiteit. Zij vraagt bijv. aan leerlingen of ze verkering hebben, en vraagt daarna: met een vriend of vriendin? Simpel maar het werkt. De RSG kent al enige tijd activiteiten die op GSA lijken.
  • Bart van Dalen, docent van het St.Michaëlcollege uit Zaanstad, is bij de oprichting van hun GSA geconfronteerd met de bureaucratie van de school o.a. van de kant van de Medezeggenschapsraad. Bart wordt door andere docenten wel gevraagd waarom hij zich als hetero inzet voor een GSA.
  • Nico ‘t Hooft, directeur/bestuurder van het Atlascollege (vier locaties in Hoorn, één in Medemblik en een in Edam/Volendam), vindt deze conferentie nuttig, zo komt het onderwerp in zijn aandacht. Ondertekenen is een ding, maar invulling geven, daar is jaren mee gemoeid. Ook hij gaat uit van de kracht van leerlingen. Ideeën die aanspreken zijn: GSA, theater of Challenge Day. Bij het laatste worden leerlingen gevraagd emoties en ervaringen met hun medescholieren te delen, waar ze nog nooit met iemand over hebben gesproken. Niet gemakkelijk, maar ze merken al snel dat ze niet alleen staan. Niet meer (www.kro.nl/overdestreep).
  • Deelschoolleider van het Atlascollege, locatie de Dijk (Medemblik), de heer Klok, wil invullingaan homo-emancipatie geven, is zoekende!
  • Kees van Bergeijk (zie boven) heeft zich het laatste jaar met beleidsmatige zaken bezig gehouden, dus niet met homo-emancipatie. Belangrijke insteek is het scheppen van een veilige plek voor iedere leerling. Het onderlinge gedrag is hierbij van groot belang. Volgend jaar wil hij invulling geven aan homo-emancipatie. GSA is fantastisch! De heer van Bergeijk wil ook zo’n t-shirt van GSA!

Tips in de workshop

  • Lisette Stolwijk van Bureau Artikel 1 NHN geeft training aan docenten om structureel homo-emancipatie te bevorderen. Lisette is voorstander van homo- en hetero-docenten die zich hiervoor inzetten.
  • Peter van Baaren (COC A’dam en ervaringsdeskundige): in alle vakken kun je als docent de teksten homovriendelijk maken.
  • Geen gezicht is de nieuwste interactieve theatervoorstelling van AanZet. Het gaat over homoseksualiteit en diversiteit voor mbo scholen. Er is een leerlingen- en een docentenversie. Zie www.theater-aanz.nl.
  • Respect2Love is een nieuw project van het COC. Het gaat over (homo)seksualiteit en allochtonen. Zie www.respect2love.nl.
  • Op een nieuwe site van de Nationale Jeugdraad is veel goed materiaal te vinden. Zo zijn er theatervoorstellingen,films en gespreksstarters om seksuele diversiteit op school bespreekbaar te maken. Ook tips voor GSA’s. Zie www.openup.nl.